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搜索结果: 1-15 共查到工业机器人技术 专业相关记录28条 . 查询时间(1 秒)
机器人工程专业源自机械设计制造及其自动化专业下的机器人方向,于2017年开始作为模块方向培养本科生,2019年开始筹建专业,2021年获教育部批准招生,是长江大学重点建设的新工科专业之一。本专业现有专任教师15人,教授3人,副教授5人,讲师及以下7人,其中湖北省新世纪高层次人才工程第三层次人才1人,湖北省重点引进海外高层次人才1人。
近期,在学校第二餐厅前面,上海工程技术大学机械与汽车工程学院机械电子工程系2020级学生组织举办了一场《机器人创新实验》课程设计优秀作品展,共展出了16件由机电专业大四学生设计制作的创新机器人作品。展品有基于人机交互的手势控制智能机械臂、语音控制的两轮平衡车、多功能交互小车,有仿生的四足仿生机器人、仿生机械狗,以及类型多样的其他机器人作品。同学们设计的各种富有创意、形式新颖的机器人吸引了大量师生驻...
机器人工程专业依托工程技术学院,于2020年首次招生。作为新兴专业,本专业顺应国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势,符合一二三产业融合、智能化升级对自动化类人才的重大需求,培养具有控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术,以及认知科学等多学科专业知识,厚基础、宽口径、重实践、富创新的机器人工程应用型人才。
机器人工程专业是面向智能工程前沿高新技术及其应用的专业性本科专业,同时也是计算机工程与应用、机械工程、自动化控制、电子电信以及认知和生命科学等多学科的交叉融合专业。该专业通过集聚国内外创新前沿资源,深化机器人科学与工程学科特色,培养精通机器人基础理论和专业知识,具有创新精神和实践能力的高素质、国际化、复合型研发应用人才。机器人工程专业综合应用自然科学、工程技术、社会科学、人文科学等相关学科理论、方...
重庆移通学院智能工程学院机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策和执行驱动融合在一起的应用交叉学科和技术。机器人工程属国家新兴产业,也是教育部本科专业目录新增加专业。该专业2018年开始招生,重庆移通学院是重庆市最早开设机器人工程专业的本科院校之一。机器人工程专业现有专任教师8人,其中副教授1人,讲师3人,助教4人;硕士研究生占比100%;该专业教师为自动化、测控技术与仪器等相关专业,其中7人...
机器人工程专业是江南大学面向新产业革命和新经济发展设立的“新工科”专业,整合了江南大学机械工程、控制科学与工程、计算机科学等多学科优势资源,依托江南大学机械工程学院、君远学院开展专业建设与教学,以实践创新为特色,具有很强的前沿性、综合性和实践性,是培育机器人研发设计与集成应用高级人才的理想摇篮!机器人工程专业以机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、人工智能、材料科学与工程等学科中涉及的机器人...
中国人工智能学会脑机融合与生物机器智能专业委员会成立于2014年,会员来自于国内60多所高校、研究院所和企事业单位。2015年被学会评为优秀专委会。专委会研究领域主要包括:脑机接口与交互、神经信号编解码、脑机融合的计算模型与体系结构、脑机融合的生物机理、脑机混存的智能形态与模式、生物启发的机器智能、认知计算、类脑计算、动物机器人、神经康复应用等。自成立以来,专委会每年举办三次会议,覆盖理论、技术、...
中国人工智能学会机器人文化艺术专业委员会成立于2005年。早期的名称为机器人足球工作委员会,2014年改为现名。委员来自国内高校、科研院所、企业等国内单位,已成为国内研究机器人、人工智能与文化艺术相结合的最大的学术组织之一。专委会的研究领域主要包括机器人在教育、体育、艺术、娱乐及服务等行业中的应用以及多智能体机器人协同、机器人情感交互等服务机器人相关方向。专委会举办的“中国机器人及人工智能大赛”(...
中国人工智能学会智能机器人专业委员会成立于2003年,委员来自于国内70多所高校、研究院所和企事业单位,是国内智能机器人研究与应用领域具有活力和凝聚力的学术组织。自学会2013年开展评优工作以来专委会每年都被评为优秀专业委员会。专委会的研究领域主要涉及智能机器人设计基础理论与方法研究、智能机器人认知与智能控制关键理论与方法、智能机器人人机交互与和谐共融理论与方法、智能机器人系统集成技术等。专委会旨...
日前,人社部公布第六届全国专业技术人才先进集体表彰名单,哈尔滨工业大学机电工程学院机器人技术与系统国家重点实验室榜上有名。“机器人技术与系统国家重点实验室”源自哈尔滨工业大学机器人研究所,该所始建于1986年,是我国最早开展机器人技术研究的单位之一,在上个世纪80年代研制出我国第一台弧焊机器人和第一台点焊机器人。实验室现有专职人员130余人,其中教授82人、副教授39人,两院院士4人、国家级人才计...
机器人工程专业是顺应国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势而设立的专业,是融合机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科知识的新工科专业,国家出台了大量支持机器人人工智能的发展政策,机器人也是四川省“5+1”产业发展规划重点推动的核心领域之一,具有很好的发展前景。本专业具有良好的实验实践条件,与富士康联合建有全国一流的智能制造实践教学平台-成工富创,拥有ABB双臂机器人、UR机器人、工业...
智能制造是我国“制造强国战略”的核心单元,是“中国制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”产业发展战略的重要组成部分,急需大量智能制造工程专业的技术和管理人才,服务四川乃至全国智能制造行业和产业的发展。本专业是教育部重点打造的“新工科”专业,涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多个学科,涵盖智能装备、工业机器人、生产管理等关键技术。本专业拥有国内一流的智能制造实践培养基地、智能制...
近日,教育部发布《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕1号)。上海海洋大学申报的“机器人工程”“文化产业管理”专业获批。设置“机器人工程”“文化产业管理”专业契合国家最新战略与长期发展规划及长三角区域的产业发展趋势,切合上海临港新片区的人才需求,符合学校的办学定位及其后续发展的规划,对于完善学校办学布局,优化学校专业结构,充分发挥学校人才培养服务于经济...
专业设立于2019年并当年招生,为新工科建设专业、内蒙古工业大学重点建设类专业。以机械工程学科为主,融合控制科学、计算机科学、生物科学等相关技术研究机器人的结构设计及优化、系统控制与设计、智能感知、人机交互模式等相关技术,以自治区经济结构与产业特色为背景,以“本科生导师制” 与开放性实验室相结合的人才培养模式为抓手,构建本科生、研究生和专任教师相互融通交流的学习、实践模式。
北京信息科技大学机电工程学院机器人工程专业根据“厚基础、宽专业、重能力、高素质”的人才培养要求,培养具有良好的科学与人文素养、扎实的专业知识与技能、较强的工程实践与创新能力,以机器人为主要研究及应用对象的系统工程师,具备机械工程、自动化控制、计算机技术等多学科知识和技能,掌握机器人机构、系统感知以及智能控制的设计、研发、集成应用等方面技术,具有分析问题、解决问题、自主学习以及国际视野的高素质应用型...

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