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河南大学的外语学科设立于1912年，目前已有外语学院（1912）与高级翻译学院（2024），以“一文一武”的互补态势共同推进外语学科的发展。河南大学的外语人始终秉承“海纳百川”（外语学院）及“君子不器”（高级翻译学院）的院训，推动教育、科技、人才深度融合，为河南大学“双航母”战略、“双一流”学科建设添砖加瓦。
电子科技大学外国语学院，始建于1956年，1984年组建外语系，于2001年正式成立学院。历经60年的建设和发展，学院形成了从本科生到硕士研究生教育，涵盖继续教育、国际留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局。学院现有英、日、法、德、俄等多个教学语种，在学校人才培养、学科建设内涵式发展、人文科学研究、开放式国际化办学和校园文化建设以及社会服务中发挥了独特和重要的作用。
山东大学外语教育与教师发展研究中心（以下简称中心）成立于2023年7月，挂靠山东大学外国语学院。
山东大学外国语学院大学外语教学部，承担着全校3万多名本科生和3万多名研究生的公共英语教学任务，教学范围覆盖山东大学济南6个校区和青岛校区的40多个学院。大外部现有教职工126人，其中，专职教师119人，行政人员2人、教辅人员5人。专职教师中，教授8人，副教授54人。在职教工中，36人具有博士学位；79人具有海外学习或工作经历。大学外语教学部下设中心校区教研室、千佛山校区教研室、趵突泉校区教研室、青...
北京理工大学外国语学院可追溯到1952年北京工业学院成立的俄文教研组。1960年成立外语教研室，1984年成立外语系，2006年成立外国语学院。学院下设英语系、日语系、德语系、西班牙语系、大学英语教学部、研究生英语教学部、外语培训中心（该中心出具的德语培训成绩为德国政府和高校所认可）。学院承担着全校本科生和研究生公共外语的教学任务，着力建设本硕博一体化外语人才培养体系，开展外语教学与研究工作。
2019年9月，复旦大学在现代语言学“一流学科”建设的基础上，创立了跨学科整合协同研究的创新型平台——复旦大学现代语言学研究院。
学院永葆暨南大学“宏教泽而系侨情”的初心，坚持“面向海外”的办学特色，让学校的优势学科和特色专业在日本落地生根；充分利用中国语言、文学、文化、科学与艺术成果，培养具有先进思想和开阔视野的新一代暨南人，使之成为中日交流之推动者，人类命运共同体之建设者，成为能堪时代重任、行走于世界的“暨南金字招牌”！
复旦大学中国研究院于2015年正式成立，由中国道路研究的两个重镇（复旦大学中国发展模式研究中心和复旦大学新政治经济学研究中心）联合组建而成，为首批国家高端智库建设试点单位。
为提升语言教学水平和语言服务能力，清华大学于2018年7月决定成立语言教学中心（简称“语言中心”，英文名称为Language Centre of Tsinghua University(LCTU）），外国语言文学系公共外语教学和人文学院对外汉语文化教学并入语言中心。经过半年筹备，语言中心于2019年1月开始正式运行。
语言学系正式成立于2018年10月29日，是依托北语独特的办学优势、丰富的留学生语言资源、优良的语言学研究传统而建设的、以语言学人才培养和语言科学研究为主要目标任务、以创新型“新文科”为建设理念和指导原则的国际化教学科研机构。
浙江越秀外国语学院应用外语学院
浙江越秀外国语学院应用外语学院 应用外语 高等教育学
2024/2/28
浙江越秀外国语学院应用外语学院下设应用英语、应用日语、应用法语、应用西班牙语、商务管理五个高职专业，学制三年。其中应用英语、应用日语是我校办学历史最悠久的专业，应用英语、应用日语为浙江省重点专业，应用法语为绍兴市重点专业。
重庆外语外事学院（Chongqing Institute of Foreign Studies）,中文简称 “重外院”，英文简称“CIFS”。
吉林外国语大学高级翻译学院
吉林外国语大学高级翻译学院 翻译学 高等教育学
2024/2/27
吉林外国语大学高级翻译学院成立于2010年，是吉林省首家设置本科翻译专业的学院，是“吉林省应用型翻译人才培养模式创新实验区”和“翻译硕士专业学位研究生教育”授权单位，建有省级翻译实验教学示范中心（多语种同传实验室、机辅翻译实验室、翻译工作室等）。
四川外国语大学翻译学院（图）
四川外国语大学翻译学院 高等教育 翻译学
2024/2/26
四川外国语大学于1992年在英语专业中设立翻译方向；1993 年招收“翻译理论与实践”方向硕士研究生；2006年，学校设立高级翻译学院，率先填补了西南地区高级同声传译人才培养的空白。