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华中科技大学外国语学院始建于1953年,经历了由俄文教研组、英语教研室、英语系到包括英语、日语、德语、翻译、法语等专业以及大学外语系多语种、多学科的发展历程。
新疆师范大学国际文化交流学院成立于2009年7月,其前身为1990年3月成立的汉语教学研究部,2004年4月更名为汉语教育学院。目前,学院下设对外汉语系、汉语言系、语言文化教学中心、留学生信息中心、中亚语言文化研究所等部门。现拥有语言学及应用语言学和汉语国际教育硕士两个硕士点,其中语言学及应用语言学硕士点下设对外汉语和社会语言学两个方向,招收国内学生,共有硕士生62名;汉语国际教育硕士点招收国内外...
AILA is the acronym for Association Internationale de Linguistique Appliquée or International Association of Applied Linguistics. AILA (originally founded in 1964 in France) is an international federa...
本方向采用先进的教学理念与外语教学方法,培养德智体全面发展、掌握英语语言知识、了解外语学习和教学的理论及方法、具备较强英语教学能力和一定科研能力的高校和中学英语教师。
该学科是在南通大学重点学科汉语言文字学学科基础上于2011年建成的二级学科硕士点。该学科设有三个特色鲜明的研究方向,一是社会语言学(含汉语方言),包括方言与文化研究、训诂学与古文献整理研究、方言学、辞书编撰研究等;二是历史语言学(含语言学史),包括中国语言学史、古代辞书研究、区域语言学家研究等;三是应用语言学(含对外汉语教学),包括汉语新词语研究、修辞研究、汉语语法研究、期刊评价、编辑研究等。
本专业培养适应国家社会经济文化发展需要的、掌握外国语言学与应用语言学理论知识,了解本领域的发展动态和学术前沿,能够在语言学及相关领域内独立从事教学与研究工作的高层次专门人才。
Applied Linguistics in this context is understood to be an appliedacademic discipline based on general linguistic theory and itsapplication in a wide variety of related academic fields havinglanguage ...
The Applied Linguistics Association of New Zealand (ALANZ) is the New Zealand affiliate of AILA (The International Association of Applied Linguistics). Membership of the association provides access to...
Welcome to the web site of IRAAL – the Irish Association for Applied Linguistics.If you are a language lecturer, a language teacher, a researcher in Linguistics, Applied Linguistics, Sociolinguistics,...
《外国语言学及应用语言学》专业以外国语言为主要研究对象,主要侧重将当代语言学理论、文体学理论、话语分析理论、翻译学理论、外语教育与教学理论等领域的研究方法及其最新成果应用到与语言相关的各个领域,主要包括话语与文体、修辞与翻译、语义与语用研究、外语教学研究。通过了解与研究相关理论的历史、现状、发展趋势以及所取得新成果,并将国外语言学及应用语言学的新理论、新成果介绍到国内,促进中外相应理论学科研究的交...
中山大学是新中国成立后最早接受外国留学生和开展对外汉语教学的大学之一, 二十世纪80年代开始成为国内外国留学生教育的重点学校。自1980年以来,培养了来自世界各国的近万名留学生。目前,每年在校学习的长期留学生有1,200人。
语言学及应用语言学是2003年经国务院批准新建立的硕士学位点,现已开始招生。该学科点现有教授2人,副教授4人;博士4人,硕士2人。该学科点目前设有3个方向:(1)语法学;(2)话语语言学;(3)对外汉语教学。在学科特色上,该学科点在语法习得研究方面居于国内领先水平,周国光教授研究语法习得的学术专著《汉语句法结构习得研究》获得北京大学第八届王力语言学奖。该学科点在话语语言学的研究方面也居于国内先进水...
广西民族大学语言学及应用语言学学科(专业)于2006年获得硕士学位授权点,2013年获得博士学位授权点。现有教授9人,副教授5人,讲师4人,其中10人拥有博士学位。

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