农学 >>> 园艺学 >>> 园艺学其他学科 >>>
搜索结果: 1-15 共查到知识库 园艺学其他学科相关记录393条 . 查询时间(0.406 秒)
目前市场上的化学闷棚药剂很多,但生产中普遍使用的闷棚药剂主要有三种:威百亩、石灰氮及棉隆。由于菜农闷棚操作方法有差异,即使选用同样的闷棚药剂,用后效果差别也很大。提醒菜农,想要提高化学闷棚效果,做好细节工作很关键。
高温闷棚是夏季歇茬期改善土壤物理性状,并减少土壤有害菌、病原线虫、杂草及虫卵的重要措施。然而,每年都有部分菜农进行高温闷棚时没有做好准备工作,最终导致闷棚效果大打折扣,病虫害依然高发。提醒菜农闷棚前一定要提前做好准备工作,以保障闷棚效果。
洛神花一般指的玫瑰茄,也叫做烙花神、洛花神,可以泡水饮用,具有美容瘦身、降压等功效作用,是现在很受欢迎的健康饮品,很多地区都有种植。
组建“宁夏现代设施园艺工程技术研究中心”旨在面向西北、放眼国内外,集中围绕西北地区尤其是宁夏科技发展重点,开发产业发展中的关键、共性技术,强化和完善科技成果转化中间环节,缩短成果转化周期,促进产学研紧密结合。面向设施园艺生产的实际需要,提高科技成果的成熟性、配套性和工程化水平,加速设施园艺生产技术改造促进产品更新换代,为设施园艺产业引进、消化和吸收国外先进技术提供基本技术支撑,推动具有市场前景的重...
小苏打对植物的害处     小苏打  碱化土壤  灼伤植物       2023/9/14
1、碱化土壤:小苏打会和土壤中的物质反应,产生碱性物质,导致土壤碱化,不利于酸性花卉生长。2、二氧化碳增多:小苏打和空气接触会分解出二氧化碳,影响花卉的生长。3、灼伤植物:小苏打的浓度较高,直接使用会灼伤花卉根部。
2023年北京市遭遇了有仪器记录以来140年内最大降雨量,对农业生产设施造成了较大影响。当前已进入秋冬设施生产准备的关键时期,对于受损的温室墙体要及时修复。
夏季光照足、时间长、气温高,也是春、秋季蔬菜轮作换茬的关键时期。蔬菜采收后,生产设施内部仍会残留病菌和害虫。随着蔬菜种植年限增加,土壤中有害生物数量也逐年加重,下茬蔬菜种植前进消毒可有效降低病菌和害虫数量,从源头控制病虫害发生,北京市植物保护站提出如下指导意见,供相关农业部门和生产单位参考。
以西藏特色食药材资源白肉灵芝为原料研制而成。针对西藏地区高尿酸血症人群的营养健康需求,通过体内外模型评价其降尿酸功效,通过感官评价优化配方研制而成,具有一定的降尿酸和保健功能。
本产品针对西藏地区高血尿酸人群的营养健康需求,以西藏特色食药材资源灵芝为研究对象,以灵芝提取物(多糖、三萜类)活性传递和保持为主线,评价了降尿酸功效,开发了灵芝口服液。
日光温室建成后难于移动,由于高温、高湿封闭的生态环境和重茬连作栽培现象严重,为病虫害的发生、蔓延提供了有利条件,导致土壤、空间潜存大量病虫源,影响作物正常生长,致使日光温室内重茬病的发生日益严重。
白芍(Paeonia lactiflora Pall)具有平肝止痛、养血调经、敛阴止汗的功能,大宗药材之一。
果酒中心目前拥有处于国内领先水平的瓶装果酒生产线一条;有葡萄酒及发酵型果酒(原酒、加工灌装)生产许可;有技术人员3人,工勤人员1人,团队先后承担省部级项目5项,厅局级项目3项、企业委托项目近百项,以第一完成人获得天津市科技进步三等奖两项、天津市技术创新优秀项目二等奖一项。主持开发果酒新产品三十余项,其中国内获奖产品5个。发表学术论文20余篇,授权专利3项。与国内外高校有广泛的技术交流与合作,能够较...
热带设施农业科技创新团队,团队研究方向:团队利用热带园艺作物资源和气候环境禀赋,围绕瓜菜产业需求,构建以热带抗性优良品种筛选、设施环境调控、土壤改良、绿色健康高效生产技术为一体的核心技术体系,全面提升热带设施农业综合生产能力。
设施农业科学与工程系、智慧农业系(合署)创建于1936年,其前身为蔬菜教研室,2005年获得教育部批准开始招生设施农业科学与工程专业本科生,系部更名为设施农业科学与工程系,2021年获得教育部批准开始招生智慧农业专业本科生,由园艺领域、农业工程领域、计算机信息领域专家组成本系的师资团队,进一步加强了本系的综合实力,同年成立智慧农业系。期间,李家慎教授、张谷曼教授、黄碧琦教授和黄毅教授等一批在我国园...
研究方向:葡萄产业的发展现状与特征、发展数据与资源信息、成本与收益、生产效率、消费与需求等研究。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...