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2024年9月9日,经授权,中国统计学会秘书处以通讯形式召开十一届二次常务理事会,组织学习《学术类社会团体自身建设指南》。
在国家自然科学基金项目(批准号:82225043)等资助下,中国科学院昆明植物研究所黄胜雄研究员团队在天然药物成分黄芪三萜生物合成研究方面取得进展。研究成果以“药用黄芪三萜皂苷的完整生物合成(Total biosynthesis of the medicinal triterpenoid saponin astragalosides)”为题,于2024年10月21日在线发表于《自然·植物》(Nat...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神和有关指示批示精神,在京津冀协同发展上升为国家战略十周年之际,近日,天津市统计局机关团委联合北京市、河北省统计局机关团委,在雄安新区开展“青春建功京津冀 共绘统计同心圆”联学共建活动,并签署《京津冀三地统计局共青团青年工作共建协议》。
吡啶-2,6-二羧酸(dipicolinic acid,DPA)是芽孢杆菌等内生孢子抵抗逆境(如热、辐射)的关键组分,占孢子干重的10-15%。由于芽孢在土壤、水体和动植物表面等环境广泛分布,DPA在环境中也无处不在。据测算仅海洋一公里深的底泥中DPA的含量4.6~35×109吨碳元素,占地球生物质碳库的0.8~6%。DPA在孢子萌发后会迅速释放到环境中去。有意思的是,芽孢杆菌不能回收再利用DPA...
中国科学院生态环境研究中心环境水质学国家重点实验室俞文正研究组在土壤溶解性有机质环境效应方面取得重要进展,相关成果以“Spatial patterns and environmental functions of dissolved organic matter in grassland soils of China”为题,发表于Nature Communications期刊。
2024年3月28日,全国统计学会秘书长工作会议在海南召开。本次会议的主要内容是传达康义会长在中国统计学会十一届二次会长办公会议上的讲话,总结2023年度学会工作,布置2024年度各项工作任务。
2024年6月22日至28日,中国科学院西双版纳热带植物园(以下简称“版纳植物园”)环境教育中心联合综合保护中心举办了第七届高级统计学培训班。本届培训班邀请到版纳植物园综合保护中心群落生态与保护研究组组长Kyle Tomlinson研究员以及范欢博士授课。来自中国科学院动物研究所、中国科学院昆明植物研究所、海南大学、西北农林科技大学、西南大学以及版纳植物园的23名学员参加了本次培训。
2024年1月24日,中国统计学会十一届二次会长办公会在京召开。国家统计局党组书记、局长,中国统计学会会长康义出席会议并讲话。会议审议通过了中国统计学会2023年工作总结和2024年工作计划,研究了第十一届理事会人员和分工调整情况,并授权学会秘书处以通讯方式适时组织召开十一届三次理事会就有关动议进行投票表决。会议由常务副会长曾玉平主持。
2024年1月5日,2023年度国家统计局机关高级统计师资格评审(能力评定)会议在京举行。
2023年10月29日,全国统计专业技术资格考试按期举办。中国统计学会以全国统计专业技术资格考试办公室名义派出7个巡考组开展巡考工作。
2023年2月1日,中国统计学会秘书处以通讯形式组织召开十一届一次常务理事会,就中国统计学会十一届一次会长办公会议定的第十一届理事会增补顾问名单、第十一届理事会常务副秘书长、副秘书长名单进行审议。
2023年来,非厄米趋肤效应已成为非厄米领域研究的核心问题。非厄米趋肤效应是指大量体本征模式在开放边界条件下局域在低维边界上的现象。这种反常的波函数局域行为与许多物理现象密切相关。例如,在一维体系中,具有趋肤效应的系统表现出非互易的响应性质,对杂质免疫的单向输运等。因此,研究非厄米趋肤效应对于非厄米能带理论的发展至关重要。 随着广义布洛赫能带理论的发展,一维趋肤效应可以被很好地描述。然而,维度的...
学术道德与学术规范是统计科研工作者应遵循的品德与规范,是提高统计学术水平,推动学术创新的基本保证。为进一步引导统计科研工作者坚持正确政治方向,树立优良学风,遵守学术规范,充分凝聚智慧和力量,中国统计学会面向全体会员发出学术自律倡议。
2022年10月30日、2022年12月17日,全国统计专业技术资格考试在全国各地考点举行。
2023年1月13日,北京林业大学外语学院最新研究成果“Syntactic complexity features of science research article introductions: Rhetorical-functional and disciplinary variation perspectives”在语言学高水平国际期刊Journal of English for Aca...

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